常識科簡介

常識科教學活動一向以體驗式學習為主要發展方向，由同學踏進學校學習的一刻開始，不論跨科活動、主題學習、專題研習等課程，皆以學生為本，提升學生的學習興趣。

學校老師設計不同的跨科主題學習活動，一至三年級「我都做得到」課程，結合訓輔和家校協作元素，請家長義工教導學生不同的生活技能，如綁鞋帶、摺衫等等；一和六年級都有不同主題的跨科「校園遊踪」活動；三年級有跨中文、圖書、資優、科技科的「香港的動物」主題學習活動；四年級有跨英文、圖書、科技科，運用EduVenture VR進行學習的「健康飲食」主題活動；四至六年級的專題研習與藝術教育組進行「學畫畫說歷史」、「探索太陽系」和「學畫畫說生態」一系列的研習活動，學生更會使用全新裝修完畢的常識室(X Space)進行互動學習；

校外考察活動方面，為了配合不同的學習主題，常識科老師曾帶領同學參加海洋公園工作坊、參觀消防局、到香港終審法院認識香港的司法制度、參加紅十字會「人道教室」課程等等，再加上五年級的全級境外考察活動等等，我們希望同學可以從不同的生活體驗和學習經歷當中學習，培養「好問」、「好奇」、「好思」及「好分享」的素質。

活動剪影